Pamijahan — Kwartir Ranting (Kwarran) Pamijahan melaksanakan rapat koordinasi bersama Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) Pamijahan 2 pada Kamis, 22 Januari 2026, bertempat di Villa Arra Lokapurna. Kegiatan ini dihadiri oleh jajaran pengurus Kwarran Pamijahan, pengurus KKMI Pamijahan 2, serta para Kepala Sekolah Madrasah Ibtidaiyah wilayah Barat Pamijahan.
Rapat koordinasi tersebut dihadiri langsung oleh Ketua Kwarran Pamijahan, Ka Eric Hardiansyah, S.H., M.Pd., M.H., didampingi oleh Sekretaris 1 dan Sekretaris 2 Kwarran Pamijahan, yaitu Ka Rizal Fauji, S.Pd., M.Pd. dan Ka Uu Ropiudin, S.Pd.. Hadir pula Ketua KKMI Pamijahan 2, Ka Ade Sopian, M.Pd., beserta para Kepala Sekolah MI wilayah Barat Pamijahan.
Agenda utama rapat koordinasi ini adalah pembahasan program kerja Kwarran Pamijahan untuk satu tahun ke depan, khususnya dalam rangka penguatan dan pengembangan kegiatan kepramukaan di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah. Pembahasan meliputi perencanaan kegiatan pembinaan Gugus Depan, peningkatan kualitas pembina Pramuka, serta sinergi program antara Kwarran dan satuan pendidikan.
Dalam arahannya, Ketua Kwarran Pamijahan, Ka Eric Hardiansyah, S.H., M.Pd., M.H., menegaskan pentingnya kolaborasi antara Kwarran Pamijahan dan KKMI Pamijahan 2 sebagai mitra strategis dalam pembinaan karakter peserta didik melalui kegiatan kepramukaan. Ia berharap seluruh program yang direncanakan dapat berjalan efektif dengan dukungan penuh dari pihak sekolah.
Sementara itu, Ketua KKMI Pamijahan 2, Ka Ade Sopian, M.Pd., menyampaikan bahwa para Kepala Sekolah MI wilayah Barat Pamijahan siap mendukung dan berkontribusi aktif dalam setiap kegiatan kepramukaan yang akan dilaksanakan oleh Kwarran Pamijahan. Dukungan tersebut diwujudkan melalui keterlibatan pembina, peserta didik, serta penyelarasan program kepramukaan di masing-masing madrasah.
Rapat koordinasi berlangsung dalam suasana kekeluargaan dan penuh semangat kebersamaan. Seluruh peserta sepakat untuk terus memperkuat komunikasi dan kerja sama demi kemajuan gerakan Pramuka di wilayah Pamijahan.
Dengan terlaksananya rapat koordinasi ini, diharapkan program kerja Kwarran Pamijahan selama satu tahun ke depan dapat berjalan dengan baik, terarah, dan memberikan kontribusi positif bagi pengembangan karakter peserta didik melalui kegiatan kepramukaan.
Rapat koordinasi tersebut dihadiri langsung oleh Ketua Kwarran Pamijahan, Ka Eric Hardiansyah, S.H., M.Pd., M.H., didampingi oleh Sekretaris 1 dan Sekretaris 2 Kwarran Pamijahan, yaitu Ka Rizal Fauji, S.Pd., M.Pd. dan Ka Uu Ropiudin, S.Pd.. Hadir pula Ketua KKMI Pamijahan 2, Ka Ade Sopian, M.Pd., beserta para Kepala Sekolah MI wilayah Barat Pamijahan.
Agenda utama rapat koordinasi ini adalah pembahasan program kerja Kwarran Pamijahan untuk satu tahun ke depan, khususnya dalam rangka penguatan dan pengembangan kegiatan kepramukaan di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah. Pembahasan meliputi perencanaan kegiatan pembinaan Gugus Depan, peningkatan kualitas pembina Pramuka, serta sinergi program antara Kwarran dan satuan pendidikan.
Dalam arahannya, Ketua Kwarran Pamijahan, Ka Eric Hardiansyah, S.H., M.Pd., M.H., menegaskan pentingnya kolaborasi antara Kwarran Pamijahan dan KKMI Pamijahan 2 sebagai mitra strategis dalam pembinaan karakter peserta didik melalui kegiatan kepramukaan. Ia berharap seluruh program yang direncanakan dapat berjalan efektif dengan dukungan penuh dari pihak sekolah.
Sementara itu, Ketua KKMI Pamijahan 2, Ka Ade Sopian, M.Pd., menyampaikan bahwa para Kepala Sekolah MI wilayah Barat Pamijahan siap mendukung dan berkontribusi aktif dalam setiap kegiatan kepramukaan yang akan dilaksanakan oleh Kwarran Pamijahan. Dukungan tersebut diwujudkan melalui keterlibatan pembina, peserta didik, serta penyelarasan program kepramukaan di masing-masing madrasah.
Rapat koordinasi berlangsung dalam suasana kekeluargaan dan penuh semangat kebersamaan. Seluruh peserta sepakat untuk terus memperkuat komunikasi dan kerja sama demi kemajuan gerakan Pramuka di wilayah Pamijahan.
Dengan terlaksananya rapat koordinasi ini, diharapkan program kerja Kwarran Pamijahan selama satu tahun ke depan dapat berjalan dengan baik, terarah, dan memberikan kontribusi positif bagi pengembangan karakter peserta didik melalui kegiatan kepramukaan.
